domingo, 27 de septiembre de 2009

II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores

El 24 y 25 de septiembre, Microsoft Latinoamérica recibió a más de 200 educadores y expertos en la incorporación de tecnología en el aula para hablar sobre los retos y las oportunidades que enfrentan, como parte de su segundo Foro Latinoamericano de Educadores Innovadores.



El evento, se celebró en el Hotel Intercontinental de Buenos Aires, Argentina, y su objetivo principal fue ofrecer a los docentes un ambiente donde pudieran intercambiar ideas y exhibir los proyectos que han desarrollado y en los cuales la tecnología, la creatividad y la pasión por la docencia, ha transformado la experiencia de aprendizaje de sus alumnos.

Como parte de las iniciativas de Microsoft, presentamos por segundo año consecutivo el Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores y damos la bienvenida a más de 110 docentes de toda la región esperando que su participación les deje una experiencia que les ayude a convertir sus aulas de clase en centros de conocimiento, que brinden un espacio de desarrollo para el futuro de nuestros niños”, comentaba Francisco Moisés, director para el área de educación de Microsoft Latinoamérica.

Durante el evento, se presentaron 64 proyectos originales que se seleccionaron para competir ante un panel de jueces en la Final Regional. Los proyectos fueron elaborados por docentes de 19 de países de América Latina y el Caribe: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Jamaica, México, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Los ganadores representarán a America Latina durante el Foro Mundial de Docentes Innovadores que se llevara a cabo del 3 a 6 de noviembre en Salvador, Brasil.

Inauguración del Foro

DÍA 1 – 24 de Septiembre

La Bienvenida al II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores estuvo a cargo de Sandra Yachelini, GM Microsoft Argentina.



A continuación se escucharon las palabras de María Inés Vollmer, Viceministra de Educación de la Nación Argentina.

jueves, 17 de septiembre de 2009

Presentación del Evento

II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores 2009

Encuentro anual donde los docentes más innovadores de la región tienen la oportunidad de compartir conocimiento, experiencias y mejores prácticas.

A partir de reconocer el trabajo enriquecedor que están realizando los docentes para integrar la tecnología en los planes de estudio y prácticas diarias, es que Microsoft conjuntamente con los Ministerios de Educación propician este encuentro que reúne a los docentes innovadores de toda la región con el fin de compartir sus experiencias y prácticas.
Durante los dos días de foro se espera contar con la participación de entre 100 y 150 maestros innovadores de los 21 países de Latinoamérica, además de autoridades de gobierno, ONGs y distintos actores relacionados con la educación y las nuevas tecnologías. La agenda incluirá presentaciones de expertos en educación, una feria donde los maestros compartirán sus proyectos con sus pares, una ceremonia de reconocimiento a los mejores proyectos, y varios espacios donde se fomentará la interacción entre pares.
Las temáticas del Programa de Docentes Innovadores y, por lo tanto de este congreso son: Comunidad, Colaboración y Contenido.

Los objetivos del Foro son:

• Promover la relación y el intercambio de conocimiento en el área de la tecnología educativa
• Potenciar los logros alcanzados por los educadores en innovación tecnológica
• Realzar la importancia que tiene la innovación tecnológica en la educación
• Desarrollar y fomentar relaciones entre pares que permitan la construcción de una comunidad innovadora de educadores

Actividades:

Intercambio de proyectos: Feria de Proyectos Innovadores
La Feria de Proyectos Docentes o muestra de las mejores prácticas es uno de los aspectos destacados del Foro en el cual los docentes más innovadores de la región comparten y presentan casos prácticos de uso de las TIC a sus pares, autoridades gubernamentales y participantes. Consiste en una presentación de cómo los docentes aprovecharon la tecnología para transformar la educación y alcanzar objetivos con sus estudiantes.
Este intercambio les ofrece a los docentes seleccionados la oportunidad de exponer, en un escritorio/pizarra, sus Visitas a Aulas Virtuales (VCT: Virtual Classroom Tour en inglés).
Dado que los docentes aprenden mejor de otros docentes, las VCT ofrecen recursos para guiar a los estudiantes a través de proyectos tecnológicos creativos, constructivos y de alta calidad para todos los grados y materias. Las VCT en sí son archivos de PowerPoint que se pueden descargar con: información sobre antecedentes y planificación de proyectos, reflexiones de docentes y estudiantes, planificaciones de clases, recursos de contenido académico de alta calidad e información sobre evaluaciones y normas.

Los docentes mostrarán en sus espacios los proyectos y los logros obtenidos en el aula para que así, otros puedan beneficiarse mediante sus ilustraciones, elementos de utilería, pósters y demostraciones en sus computadoras.

La evaluación de los proyectos estará a cargo de un grupo de profesionales, elegidos especialmente para conformar el panel de jueces, quienes serán responsables de decidir cuáles son los proyectos ganadores.
Se considerarán cuatro categorías principales para la selección de los proyectos: comunidad, colaboración, contenido y selección entre pares.

Premio selección Entre Pares
Para esta categoría cada docente que asista al Foro de Docentes Innovadores tendrá la oportunidad de evaluar todos los proyectos y determinar cuáles de ellos son los mejores. Los jueces recibirán las calificaciones de los docentes para determinar los finalistas y los ganadores de esta categoría.
Los Premios a los Docentes Innovadores de Latinoamérica se presentarán en la cena de Gala la última noche.

Actividad de Innovación
La mayor parte del segundo día se centrará en una actividad de innovación y colaboración. Se realizarán actividades prácticas a lo largo del día, diseñadas para “ampliar” las claves para la Innovación. Este proceso se valdrá de la experiencia y conocimiento de los maestros acerca de lo que se requiere para ser un docente innovador. Los educadores son los expertos y líderes en la integración de las TIC en el aula.
Esta actividad de colaboración será otro gran recurso que los docentes pueden usar para comenzar a implementar prácticas innovadoras en sus aulas y escuelas.


El II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores se realizará los días 24 y 25 de Septiembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

viernes, 4 de septiembre de 2009

Viviendo nuevamente una experiencia inolvidable...

Ayer recibí la gratísima noticia de que tendré la suerte de participar nuevamente este año, en el Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores.
Esto implica que desde este espacio, continuaré informando acerca de las novedades del evento que se realizará los días 24 y 25 de septiembre en el Hotel Intercontinental - Ciudad de Buenos Aires - Argentina.
Nos reencontramos muy pronto.
Saludos
Cristina